2026华电优秀班组长班-一组心得体会-于浩
发布人：暂无 发布时间：2026-09-20 11:26:57从热控岗位出发，把清华班所学转化为班组管理实效
——2026优秀班组长清华班培训心得
这次参加集团优秀班组长清华班，课程安排紧、信息量大。作为一名火电厂热控专业班长，我平时面对的是DCS、DEH、ETS、TSI、自动调节、热工保护、等就地仪表等设备和工作。看似都是技术活，但真正带班组、保安全、抓管理，处处都离不开决策、沟通、制度、文化和创新。几天的学习让我跳出热控看热控，对班组管理有了新的认识。
一、领导力体现在预见风险、闭环落实上
程文浩老师讲领导力、预见力和“三圈理论”，并用卢作孚先生“宜昌大转移”的事例说明，领导力的核心不只是权力，更是人格、精神、智慧、才干和爱与责任。这让我想到热控专业的特点：热控是机组的“神经末梢”，一个测点漂移、一个逻辑误动、一个执行器卡涩，都可能引起保护误动、自动失灵，甚至影响机组安全稳定运行。过去我有时重抢修、轻预防，工作容易出现前紧后松的问题。今后，我要把预见力落实到日常：对保护逻辑、自动回路、重要测点、执行机构提前分析风险，把项目从方案审查、测点核对、逻辑修改、施工监护、静态调试、动态试验到投运评估形成闭环。做决策时也要兼顾安全、技术和管理边界，不能只凭经验拍板，更不能虎头蛇尾。
二、沟通表达是热控班长的“第二套DCS系统”
李瑞英老师讲镜头前的言语表达，我印象最深的是“不抱怨、打提前量、享受亲历者的过程”。热控专业跨专业接口多，和运行、机务、电气、厂家、外委队伍都要打交道。危机处理时，不能被动解释，而要主动说明“已经做了什么、还将做什么、如何防止再发生”。比如保护动作后，我会第一时间组织查曲线、查SOE、查测点，把初步判断和已采取措施向值长、专业汇报清楚，掌握沟通主动权。这对今后参与竞聘、推进重大改造同样重要。表达清楚，别人才敢把担子交给你；心态稳得住，事情才推得动。
三、制度要解决问题，不能被个别人“绑架”
林毅老师对党的二十届四中全会精神及中国未来发展的解读，让我更清楚地看到能源保供的责任。作为电力人，做好机组安全稳定运行，就是为“十五五”规划贡献力量。他关于制度与问题的观点让我豁然开朗。热控班有不少制度：定期校验、保护投退、逻辑修改、缺陷闭环、备品备件管理等。推行时遇到质疑很正常。以前我会自我怀疑，现在我明白：制度本身要维护，但出了问题要解决具体问题和沟通具体的人，不能因为个别人不配合就否定制度，也不能让制度成为不解决问题的挡箭牌。下一步，我会把热控制度执行中的堵点列出来，逐项沟通、逐项优化，而不是陷入内耗。
四、环境也是安全，感性素质也是安全素质
周海宏老师从音乐讲到“感性素质”，并提出“感性素质高，就是安全素质高”，这个观点让我很受触动。热控设备精密，怕灰、怕潮、怕热、怕振动。如果机柜间、工程师站、就地设备区7S做到位，标识清晰、线缆整齐、环境整洁，员工心态会更专注，隐患也更容易暴露。比如机柜积灰、风扇故障、接线松动、标签脱落，在杂乱环境里容易被忽视，在整洁环境里却一眼就能发现反差。我计划在热控班开展“以环境促安全”的实践：先抓电子间、工程师站、就地仪表柜，再延伸到执行机构、气动门、变送器区域，用环境反差倒逼隐患提前发现。
五、工匠精神要落到技术档案和数据留痕
高凤林老师等大国工匠的分享让我看到差距。同为班长，我在技术钻研上还不够深。热控专业尤其需要沉下心：DCS逻辑、DEH调节、TSI测量、ETS保护、自动控制参数，都需要长期积累。过去有些工作干完就过，数据记录不完整。今后要重视工作留痕，建立热控技术档案：测点台账、逻辑修改记录、校验报告、缺陷分析、执行器动作曲线、自动调节品质记录等，为设备全生命周期管理打基础。高凤林老师提到的“制度上墙、文化烘托”也启发我，在绩效二次分配权限有限的情况下，可以用红色文化、工匠文化、班组荣誉感凝聚人。我也将积极向党组织靠拢，以党员标准要求自己，讲政治、懂规矩，带动班组正能量。
六、卓越班组要“一起来规划”，创新要从小痛点入手
陈浩老师讲卓越班组建设，让我对年轻班员管理有了新思路。班组长不能站在员工对立面，热控班年轻人多、想法多，更要鼓励大家一起规划工作、达成目标共识。QC、五小、创新奖项以前我觉得门槛高，现在明白可以从日常痛点入手：比如减少误报警、优化自动调节、缩短缺陷处理时间、降低仪表故障率、改进校验工具。明年我打算带团队选1至2个课题，按QC步骤扎实推进，争取突破。
七、拥抱AI，把热控数据变成管理确定性
张长水老师讲人工智能对未来社会的影响，让我坚定拥抱AI。热控专业天然拥有大量数据：DCS历史站、SOE、趋势曲线、自动调节偏差等。我之前想过围绕机组设备健康寿命建数据库，用AI判断设备状态，但觉得麻烦搁置了。现在我转变观念，回去后把这项工作列入重点：先从执行器、变送器、自动回路等小范围试点，做健康评估和预警，用科技提升设备管理智能化水平。
清华班学习虽短，但让我重新审视热控班长的责任。热控是机组的神经，班长是班组的节点。今后我将把预见力、沟通力、制度意识、感性素质、工匠精神、创新和AI思维带回岗位，带领班组守好安全底线，做好能源保供，为集团和电厂高质量发展贡献力量。
