2025华电优秀班组长班-二组心得体会-刘鑫
发布人：暂无 发布时间：2025-10-30 16:35:21清华大学学习心得
华电煤业-曹妃甸储运公司 刘鑫
在本次系统性的培训中，我们有幸聆听了从国家发展方略、前沿科技创新到管理哲学、人文艺术等一系列高水平的讲座，这些课程共同为我们构建了一个理解新时代、把握新格局的立体认知体系。其中，孙成昊老师主讲的《从中美欧关系看当前国际形势》这门课，犹如这个认知体系中的关键枢纽，将多学科知识融会贯通，极大地深化了我们对当前大国博弈动态的理解与把握。通过学习，我的收获主要体现在以下三个层面的深化与提升：
一、认知层面：从“单点观察”到“系统框架”，构建了“双轨并行”的分析视角
孙老师的课程首先帮助我们突破了以往观察国际关系时容易存在的片面化、零散化局限。通过深入浅出的讲解，我深刻认识到，大国互动远非仅限于政府间的正式外交活动，官方渠道（一轨）与非官方、半官方渠道（二轨）是相辅相成、缺一不可的有机整体。二轨外交以其特有的灵活性、包容性和建设性，在官方沟通遇阻时往往能扮演“破冰者”和“稳定器”的角色，为复杂敏感议题的探讨提供了宝贵的缓冲与试探空间。这种对事物间辩证关系的深刻洞察，与金涌教授倡导的创新思维、唐少杰老师讲授的管理哲学中强调的系统观和辩证法则高度契合，训练了我们多维度、系统性分析复杂问题的思维能力。
二、机制层面：从“实力博弈”到“话语权竞争”，洞察了思想与智库的核心作用
课程通过丰富的案例剖析，清晰地揭示了现代国际竞争的本质演变。它让我清醒地意识到，当今大国间的较量，早已超越传统的硬实力（如军事、经济）范畴，更深层次地体现为软实力的角逐和话语权体系的构建。各类智库作为“思想孵化器”和“政策实验室”，在其中发挥着前所未有的关键作用。这一认识，使我更加深刻地理解了肖贵清教授所阐释的“构建中国自主的知识体系、提升国际话语权”的战略深意和紧迫性。同时，这也为理解李应博教授分析的新质生产力、周会教授展望的零碳能源等前沿领域的国际竞争态势，提供了更深层次的背景——这些领域的竞争，不仅是技术高地的争夺，更是未来全球规则与话语主导权的博弈。
三、方法层面：从“表象追踪”到“本质把握”，提升了立体化的研判能力
本课程最宝贵的实践价值在于，它赋予我们一种“既见树木，又见森林”的立体化分析工具与方法论。过去我们关注中美欧关系，可能更多聚焦于领导人会晤、政府声明等显性动态。现在，我们学会了在关注这些“一轨”信号的同时，敏锐地捕捉智库交流、学者对话、二轨论坛等“二轨”活动中传递出的深层信息，从而能够更全面、更前瞻地把握国际局势的微妙变化和潜在走向。这种系统性思维和整体研判的能力，与朱峰老师介绍的数字孪生技术（通过虚拟模型洞察全局）、邢春晓老师讲解的人工智能（通过数据分析辅助决策）所蕴含的科学方法论异曲同工，具有普遍的指导意义。
此外，付林波老师的声乐艺术课程以及清华大学校史馆、艺术博物馆的现场教学，从人文艺术的角度滋养了我们的心灵，让我们深刻感受到人文精神与创新底蕴是推动社会进步不可或缺的力量，也是促进跨文化理解与沟通的桥梁，为我们的综合素养增添了宝贵的养分。
总结与展望
总而言之，本次培训，尤其是孙老师的《从中美欧关系看当前国际形势》课程，是一次极其深刻的思想启迪和能力赋能。它不仅提升了我们观察国际风云的理论高度，更教会了我们分析复杂现实问题的科学方法。我们将把这次学习的丰硕成果内化于心、外化于行，把获得的新知识、新思维、新方法转化为立足本职岗位、服务高质量发展的实践智慧，努力为促进理解、推动创新、贡献国家发展贡献自己应有的力量。
再次向各位老师的辛勤付出致以最诚挚的谢意！
