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2025华电优秀班组长班-二组心得体会-岑龙永

于时代浪潮中淬炼匠心 在变革前沿担当重任
                         ——2025年参加优秀班组长培训心得体会

乌江公司-岑龙永

非常荣幸，我作为公司一名基层企业班组长，在清华大学参加了本期优秀班组长综合能力提升培训。当我怀着无比的期待与使命感，走进了本次优秀班组长培训的课堂，看到庄严的会场汇聚起来自各单位的骨干同仁，感到无比欣慰。开班仪式上，集团公司团委领导针对此次培训提出了感恩、体悟、学习、思考等四个维度的要求，当领导们的殷切致辞在耳畔响起，我深刻感受到此次培训的份量远不止于一次常规学习，更是一场思想的动员、一次能力的淬炼、一份责任的交付。此次现场培训如同一扇窗，为我们打开了眺望前沿科技与宏观产业的广阔视野；将我们的电力生产工作，与“创新”、“数字化”、“新质生产力”“人工智能”这些恢弘的时代命题紧密相连。短短数日，受益良多，感触颇深。以下是我对本次培训的一些感悟。

一、筑牢思想之基 提升管理之能 拓展格局视野

培训第一天，清华大学的教授学者给我们讲解了《习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神》、《管理者哲学：智慧与方法》等课程，并利用晚上时间开展破冰活动。《习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神》的学习，是本次培训的核心与灵魂。通过肖贵清教授深入的讲解，我对党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革有了更全面的认识，对新时代新征程党的使命任务有了更深刻的理解。。

作为一名电力生产企业的班组长，我深刻认识到，我们的工作连接着国计民生，关乎着能源安全，是国民经济发展的前提。我们必须提高政治站位，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大动力，确保党的路线方针政策在基层一线不折不扣地得到落实。课堂上，老师用通俗易懂的语言和生动翔实的案例使我们深刻理解其精神实质。

通过感悟《管理者哲学：智慧与方法》这门课，老师从哲学的定义、由来、性质、特点、基本问题及用处等展开讲解，课堂上老师通过诙谐幽默的语言为我们呈现了深刻的课堂印象，从哲学层面剖析了管理的本质，提供了丰富而深刻的管理智慧与方法论。课程中关于系统思维、辩证思维、人本思想的阐述。让我意识到，在日常管理中，要学会从全局、联系、发展的角度看问题；要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，精准发力；尊重每一位班组成员，激发他们的主观能动性和创造力，营造团结协作、积极向上的团队氛围。努力把这些智慧与方法运用到实际工作中，实现从“管住人”到“激活人”的转变，打造一支有凝聚力、有战斗力的高效班组。

通过体验“破冰”活动， 深切感受到其蕴含的管理意义。它通过轻松愉快的互动方式，迅速拉近了来自不同单位、不同专业学员之间的距离，让每个学员能够快速记住周围同伴的名字，打破了初识的隔阂与拘谨。破冰活动中，如何增强班组的团队凝聚力，是一个永恒的课题。老师将我们所有学员分组，并通过活动竞赛方式让我们在学习与失败中深刻感悟到，有效的沟通与团队融合是高效协作的基础。“破冰”活动给我们创造轻松自然的交流环境，组织形式多样的团队建设活动，鼓励开放、坦诚的沟通，让每一位成员都能尽快融入集体，找到归属感，从而心往一处想、劲往一处使，形成强大的团队合力。

二、 把握方向，融入时代之潮：新质生产力引领产业新征程

学习了《新质生产力与战略性新兴产业发展》这门课，将我们的视野从技术层面提升至国家战略高度。授课老师逻辑清晰，重点突出，在课堂上利用讨论，案例分析提升学生参与度。通过学习，我深刻认识到，作为关系国计民生的能源骨干企业，我们电力系统不仅是新质生产力的重要应用领域，更是培育和发展新质生产力的关键支撑。战略性新兴产业如人工智能、新能源汽车、大数据中心等，无一不是依赖电力，对供电质量、绿色程度的要求更高。这意味着，我们的工作不能仅仅满足于“发电”，更要思考如何提供更优质、更清洁、更高效的能源服务；如何支持辖区内的新兴产业用户发展；如何成为新质生产力在电网基层的推动者和实践者。

在领悟《从中美欧关系看当前国际形势》这门课程中，将我们的视野从企业内部引向波澜壮阔的全球舞台。孙老师讲述的课程内容具有较强的时效性和国际视野，观点前沿，通过对复杂国际关系的深入剖析，使我们清醒认识到当前世界百年未有之大变局加速演进的深刻内涵。这让我们深刻体会到，国家能源安全、产业链供应链稳定的极端重要性。我们必须增强忧患意识，树立底线思维，立足本职岗位，扎实做好设备运维、电网建设等各项工作，以万全的准备应对各种风险挑战，用实际行动维护国家核心利益，在复杂的国际形势下确保电力可靠供应，为国家的稳定与发展筑牢能源基础。

《乘着歌声的翅膀，触摸声乐感知的殿堂》这门艺术课程，是本次培训一个独特的亮点。它让我们在紧张的学习之余，得到了艺术的熏陶和心灵的放松。老师注重理论与实践结合，不仅给我们普及声乐的基础知识，还通过现场示范和互动教会我们如何通过感受音乐的旋律之美、情感之真，让我们提升了审美能力，缓解了工作压力，也感悟到和谐、节奏、共鸣在团队管理中的艺术体现。

三、聚焦零碳前沿，感悟人文匠心，赋能数字转型

在学习《零碳能源的前沿发展与展望》这门课程中，老师深入浅出的分析，注重过程推导的严谨性，将复杂理论转化为易理解的内容。系统阐述了全球“双碳”目标下的能源发展趋势，深入讲解了光伏、风电、氢能、新型储能等清洁能源技术的前沿动态与未来前景。作为一名电力生产一线员工，我深刻认识到，我们正身处一场深刻的能源革命之中。电力系统作为能源转型的中心环节，正从以化石能源为主导向以新能源为主体的新型电力系统加速演进。我们必须牢固树立绿色发展的理念，积极学习新能源并网、智能微电网运维等新知识、新技能，用实际行动护航“双碳”目标实现。

参观清华大学校史馆及艺术博物馆，是本次学习中一次独特而深刻的体验。在校史馆，讲解员语言流畅，带我们重温了清华“自强不息、厚德载物”的校训精神，感受了历代先贤学者为国家富强、民族复兴而奋斗的赤子情怀与学术追求。在艺术博物馆“一千零一页”展览馆，老师通过耐心的讲解，让我从一幅幅生动的作品中，深刻领悟每一幅画面背后蕴含的感情，仿佛身临其境。这次参观，不仅陶冶了情操，更让我们在科技与工程的理性思维之外，汲取了深厚的人文滋养，激励我们以更开阔的胸襟、更坚韧的意志、更富创造力的心态投身于工作。

深入学习《数字孪生技术与智能制造》，结合零碳发展的背景，我有了更深层次的理解。数字孪生技术通过构建物理电网的虚拟镜像，能够实现电网状态的实时感知、运行趋势的精准预测和故障风险的超前防范。在学习中，老师带领我们参观了清华大学的实验室，让我们亲身领略数字孪生技术与智能制造的场景，带领我们学习和掌握新的数字化工器具和运维平台，推动传统运检模式向“数据驱动、智能决策、精准作业”的智慧运检模式转型，让数字技术真正成为保障电力系统安全、提升运营效率、服务绿色转型的强大引擎。

四、拥抱智能时代，激发创新活力

通过学习《人工智能技术发展及其应用实践》课程，老师讲授的内容具有高度专业性与实践性，强调技术应用与产业结合，教学经验丰富。不仅系统梳理了人工智能的发展脉络，生动展示了其在图像识别、自然语言处理、预测分析等领域的突破性进展及广泛应用场景。这让我深刻认识到，人工智能不再是遥远的概念，而是正在深刻改变各行各业的现实力量。作为身处生产一线的班组长，我意识到，必须主动拥抱这一趋势，不能再固守传统的作业模式。未来的班组，将是人机协同的智慧班组。我将带领团队成员，积极学习AI相关知识，探索将AI工具应用于日常的设备监控、故障诊断、安全风险辨识等具体工作中。

作为本次培训的压轴戏，通过《从诺贝尔奖谈创新思维的养成》这门课，从课堂中深刻领会到金老师深厚的学术底蕴，清晰的逻辑思维以及生动的表达，让我明白，许多创新成果都源于对日常现象的敏锐观察、对既有理论的批判性质疑以及跨学科知识的融会贯通。课程通过深入浅出地揭示了创新思维的本质——它往往源于对世界的好奇心、对权威的质疑精神、跨学科的知识融合以及面对失败不屈不挠的毅力。这彻底改变了我对“创新”的狭隘理解。以前，我常认为创新是科学家或者研发机构的事，离我们一线班组很遥远。但本次课程让我明白，创新无处不在，班组的创新并非追求石破天惊，而是体现在工作的每一个细节中。它可以是优化一张工作票的流程，减少现场作业时间；可以是改良一个小工具，提高操作安全性与效率；甚至可以是对一个惯常的故障分析模型提出新的假设。正如许多创新成果始于对细微现象的观察，我们班组的创新也同样源于对日常工作每个环节的深入思考和持续改进。作为班组长，不仅需要自己保持敏锐的洞察力和批判性思维，更要营造一个鼓励探索、宽容失败、激发潜能的团队氛围。要引导团队成员敢于对“习以为常”的工作方式问“为什么”，善于从“重复劳动”中发现“改进点”，将创新融入血液，让班组成为“微创新”的沃土，让创新成为推动公司高质量发展的动力。

五、总结

感谢集团公司及清华大学给我们安排此次培训。此次培训，是一次思想的洗礼，一次能力的充电。我既洞察了宏观的世界大势，也感受到了微观的艺术魅力，将前沿技术与创新思维紧密结合，为我未来的工作指明了方向。我清醒地认识到，新时代的班组长，不能再是“经验型”的老师傅，而必须努力成为懂技术、善管理、会创新、有视野的“复合型”人才。回到工作岗位后，我将把所学、所思、所悟转化为实际行动：怀着满满的收获与深刻的感悟，我结束了本期优秀班组长培训。此次培训课程设置丰富多元，既有理论高度的指引，也有管理智慧的启迪，既有宏观形势的分析，也有个人素养的陶冶，如同一场及时雨，滋润了我们的思想，锤炼了我们的能力，拓宽了我们的视野，为公司高质量发展注入了强大动力。