2026华电优秀班组长班-三组心得体会-门春有
发布人：暂无 发布时间：2026-09-20 16:30:312026年清华大学优秀班组长培训班
学习心得体会
为期四天的清华培训转瞬即逝，当结业证书握在手中的时候，我忽然意识到，这四天带给我的不仅仅是知识的增量，更是一个从“干活的人”到“带队伍的人”的角色觉醒。在踏入清华校门之前，我一直以为这仅仅是一次理论的学习、工匠精神的体会。但从第一天开始，我发现“事情没那么简单”，从第一天的破冰行动到最后一天的结业仪式，我像一块海绵，在课堂里疯狂的吸收，同时通过大国工匠的交流分享和课下与同学之间的交流沟通，让我收获满满，那些曾经模糊的管理概念，如今已然变成了可以落地的行动指南。
一、立格局：从“三圈理论”到“宜昌大撤退”，读懂管理者的成事逻辑
程文浩老师的课程给我留下了最深的烙印。他以美国明尼苏达国家公园POS机安装案例为切入点，围绕创造公共价值和获得多方支持两大核心，引出了“三圈理论”—公共价值、能力、外部支持三者的交集，才是决策落地的有效区间。而卢作孚先生宜昌大撤退的壮举，则是对“三圈理论”最震撼的诠释。在船只有限、航道凶险、敌机轰炸的极端约束下，卢作孚先生用短短40天将积压宜昌的人员与军工物资转移入川，于绝境中保存了民族工业命脉。让我钦佩的不仅是他的民族大义，更是他在资源极度匮乏时快速构建落地执行能力的管理智慧—这套分段运转方案，本质上就是“三圈理论”在极限条件下的完美实践。作为班组长，我过去只盯着“能不能干”，很少思考“该不该干”和“有没有人支持我干”。三圈理论让我明白：一个优秀的管理者，首先要找准方向，再盘点能力，最后争取支持，三者缺一不可。
二、修内功：从“四力”表达到AI认知，夯实带队伍的基础素养
李瑞英老师以播音主持的视角，从脚力、眼力、脑力、笔力四个方面讲解了如何做好语言表达。这让我意识到，班组沟通同样需要“四力”并举——走到现场去（脚力）、看清问题本质（眼力）、想透解决方案（脑力）、讲明白指令要求（笔力）。作为班组长，话说不清、理讲不透，队伍就带不动。而张长水老师讲解了AI人工智能对未来社会的影响，通过AI大模型分析了AI智能的现状、存在的问题、后续的担忧以及实际应用。这让我对数智化转型有了更清晰的认知：AI不是遥远的未来，而是正在改变班组工作方式的现实工具。如何用好AI提效率，是每个班组长必须面对的新课题。
三、学方法：从绩效管理到“四个一起”，掌握带队伍的具体抓手
陈浩老师以一个老班组长的角色，讲解了绩效管理的重要意义，从绩效计划到绩效实施，再到考核评价和反馈改进，每一个细节都讲得透彻，让我对班组长这个角色有了更新的理解。尤其是“四个一起”，一起来规划、一起来谈判、一起来提升、一起来行动，为我指明了带队伍的具体路径。绩效管理不是自上而下的考核，而是带着队伍一起定目标、一起找方法、一起复盘改进的持续过程。
四天的培训虽然短暂，但它像一把钥匙，打开了我对基层管理认知的新大门。班组长是企业的“排头兵”，位置虽小，责任千钧。回到岗位后，我将带着这次学到的管理工具和思维方法，做到“把队伍带好、把标准立住、把创新做活”的班组带头人，既要埋头苦干保发电，也要抬头看路谋创新，在新能源高质量发展的赛道上，跑出班组建设的加速度。
华电吉林能源有限公司长春新能源分公司
门春有
2026年9月18日
